6月17日晚，無錫工藝職業技術學院圖書館內燈光璀璨，2026年大學生職業規劃大賽總決賽精彩舉行。對于即將踏上社會的畢業生而言，這場為青春夢想“把脈問診”、指引前路的比賽，更像是一份學校贈予他們的“特殊禮物”。

　　大賽設置成長與就業兩大賽道，共有19名優秀選手入圍總決賽。賽場上，選手們緊扣公共服務、智能制造、數字媒體、鄉村振興等國家戰略需求，科學規劃職業目標。他們中既有深耕傳統、匠心守護非遺文脈的年輕守藝人，也有投身虛擬展播設計、AI短視頻編導等新興領域的探路者。選手們沉著冷靜，系統闡述職業目標、成長路徑與行動成果，展現了新時代高職學子扎實的職業素養與家國情懷。

　　“我的職業目標是做一名金繕修復師。”成長賽道比賽現場，來自工藝美術品設計專業的選手陳紫涵，向評委展示著器物修復前后的對比照。殘破的缺口被金色漆線細細勾勒，仿佛傷疤開出了花。她在臺上深情講述了立志修護器物、修復人與物之間情感記憶的堅定理想。就業賽道的比拼同樣火熱。環境藝術設計專業的張茹琪站在PPT前，身后播放著一組鄉村改造前后的對比圖——曾經雜草叢生的閑置空地，變成了村民休憩的小廣場；斑駁脫落的老墻，化作展示村史的彩繪長廊。

　　本次大賽評委陣容強大，特邀中國藥科大學、南京理工大學、揚州大學等高校生涯教育專家，以及知名企業高管共同組成評審團，分賽道進行專業評審。他們結合產業趨勢與用人標準，提出了“在鄉村景觀營造中，如何建立設計成果的可持續運維機制”“AI生成內容快速發展背景下，品牌營銷人才如何重構自身能力模型”等緊貼產業實際、直指核心能力的專業提問。選手們從容應答，既展現了扎實的專業功底，也體現了對職業本質的深度思考。針對選手陳述中的薄弱環節，評委們精準點撥，提出極具操作性的改進建議，令選手和現場觀眾受益匪淺。

　　這場大賽，是無錫工藝職業技術學院將職業生涯教育融入人才培養全過程的生動縮影。該校已連續多年舉辦此項賽事，將職業生涯規劃貫穿從入學到畢業的各個階段，并通過校企共建實踐基地、引入行業導師、組織學生走進一線跟崗學習等舉措，幫助學生摸清行業真實脈搏，讓職業理想落地生根。